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中科院院士包为民与学生面对面 共话人才培养

“在解决航天工程问题时我们有5个标准,就是定位是否准确、机理是否清楚、故障是否复现、措施是否有效以及能否举一反三,我想这五条标准同样也适用于同学们的治学与研究……”空间科学与技术学院院长、中国科学院包为民院士在2014级新生人才培养座谈会上对全体学生意味深长的说。

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西安电子科技大学“2014级人才培养座谈会”现场。

12月24日下午,空间科学与技术学院本科生教育质量提升计划系列活动之2014级人才培养座谈会在南校区G楼240举行,中国科学院院士、航天科技集团科技委主任、空间科学与技术学院包为民院长再次与学生面对面激励学生健康成长。空间科学与技术学院教师代表及全体2014级本科生参加了座谈会。

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包为民院士在座谈会上结合自己的成长历程和工作经历,通过生动的事例和真实的感悟将自己对治学之道、大学生必需的知识和技能以及航天精神的理解与在场师生进行了分享和交流。座谈会现场时而屏声静气,时而掌声雷动,在场的师生在包院士的带领下沉浸在他所描绘的航天世界和梦想画卷里。

包为民院士在座谈会上与在场师生进行分享和交流。

“包院士您好,前不久美国宇航局曾拒绝中国科学家参与他们牵头的国际科研活动,但我们的FD2000却在国际市场声名大噪并占据了一席之地,我想请您谈谈我国的航天发展在国际航天领域占据着什么样的位置和地位?”2014级空间科学实验班的许宗睿同学提出了这样的问题。

永利电玩城,12月24日,西安电子科技大学空间科学与技术学院本科生教育质量提升计划系列活动之“2014级人才培养座谈会”在南校区举行。中国科学院院士、航天科技集团科技委主任、空间科学与技术学院院长包为民再次与学生面对面激励学生健康成长。空间科学与技术学院教师代表及全体2014级本科生参加了座谈会。

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包为民院士在座谈会上结合自己的成长历程和工作经历,通过生动的事例和真实的感悟将自己对治学之道、大学生必需的知识和技能以及航天精神的理解与在场师生进行了分享和交流。

包为民在回答这个问题时说:“我们的航天事业承载着亿万华夏子孙的期望、担负着民族复兴的使命、也关系着祖国的大国形象与荣辱,我们航天人自信和骄傲的看到了我国在载人航天、空间对接、北斗卫星导航等方面取得的巨大成绩,也时时不会忘记与其它先进国家还有着不小的差距。但是中国航天有着像你们一样有梦想有勇气的青年俊杰前仆后继,我们的航天事业一定有着更加辉煌的未来。”座谈会上包院士与在场同学进行了热烈的互动,同学们就自己对航天、对学科、对未来的疑惑纷纷向包院士提问,包院士都耐心一一做答。包院士向学生提出了四点希望,一是学好基础课,打好扎实的专业基础;二是培养集体观念和团队协作意识;三是注意综合能力的培养;四是注重“细节”,做到严、细、慎、实。最后他祝愿同学们健康成长,全面成才。

“在解决航天工程问题时我们有5个标准,就是定位是否准确、机理是否清楚、故障是否复现、措施是否有效以及能否举一反三,我想这五条标准同样也适用于同学们的治学与研究……”空间科学与技术学院院长、中国科学院包为民院士在2014级新生人才培养座谈会上对全体学生意味深长的说。

“能与我心中的‘偶像’和大师面对面的亲密接触,我感到非常激动!我被他的科学精神深深打动,我希望能借着榜样的力量让自己仰望星空、脚踏实地、不断前行!”来自2014级探测制导与控制技术专业的孙启辉同学激动地说。

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在场学生听完包院士的讲话都感到无比振奋和激动,他们都深切地感受到了包院士对他们的殷切期盼和热切关注,被包院士渊博的知识和儒雅的谈吐所折服,更被他严谨的治学态度和科学精神所打动。

西安电子科技大学“2014级人才培养座谈会”师生合影。

“我能深刻的感受到同学们参加完座谈会激动的心情和燃烧的斗志,大师的亲身引领确实比我们的说教管用多了,榜样的力量是强大的,这才是学生思想教育和学风建设的最有效途径。”学院党委书记梁玮由衷的感叹。

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